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教育(きょういく)文化(ぶんか)・スポーツ

 

本巣(もとす)()青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)市民(しみん)会議(かいぎ)

地域(ちいき)(そだ)てよう もとすの() −自分(じぶん)()も となりの()も よその()も−

本巣(もとす)()では、「地域(ちいき)(そだ)てよう もとすの() −自分(じぶん)()も となりの()も よその()も− 」をスローガンに、家庭(かてい)学校(がっこう)地域(ちいき)関係(かんけい)団体(だんたい)青少年(せいしょうねん)健全(けんぜん)育成(いくせい)運動(うんどう)推進(すいしん)しています。

青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)推進(すいしん)(いん)(かい) 

青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)推進(すいしん)(いん)(かい)は、青少年(せいしょうねん)健全(けんぜん)育成(いくせい)運動(うんどう)趣旨(しゅし)徹底(てってい)()(はか)るとともに、地域(ちいき)における実践(じっせん)活動(かつどう)推進(すいしん)するため、岐阜(ぎふ)県知事(けんちじ)から委嘱(いしょく)をうけた青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)推進(すいしん)指導(しどう)(いん)と、本巣(もとす)市長(しちょう)から委嘱(いしょく)をうけた青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)推進(すいしん)(いん)組織(そしき)し、地域(ちいき)()ざした取り組(とりく)みを(おこな)っています。

 

青少年(せいしょうねん)教育(きょういく)推進(すいしん)()

青少年(せいしょうねん)自己(じこ)肯定(こうてい)(かん)社会(しゃかい)(せい)(はぐく)取り組(とりく)みを推進(すいしん)しています。

 

青少年(せいしょうねん)主体(しゅたい)による活動(かつどう)支援(しえん)ボランティア活動(かつどう)推進(すいしん)

 

(ほん)()()少年(しょうねん)主張(しゅちょう)大会(たいかい)

 

ほほえみジュニア文化(ぶんか)(さい)

 

ジュニアリーダー育成(いくせい)支援(しえん)


 

 

健全(けんぜん)家庭(かてい)づくり推進(すいしん)()

(おや)家庭(かてい)子育(こそだ)機能(きのう)(たか)める取り組(とりく)みを推進(すいしん)しています。

 

朝食(ちょうしょく)レシピコンテスト

 

家庭(かてい)()啓発(けいはつ)図画(ずが)・ポスター

 

あったかい言葉(ことば)かけ運動(うんどう)

 

インターネット3ない運動(うんどう)

 

 

地域(ちいき)連携(れんけい)推進(すいしん)()

地域(ちいき)()どもは地域(ちいき)(まも)(そだ)てる取り組(とりく)みを推進(すいしん)しています。

 

()ども(かい)活動(かつどう)支援(しえん)

 

あいさつ・(こえ)かけ活動(かつどう)

 

地域(ちいき)活動(かつどう)支援(しえん)

 

 

本巣(もとす)()青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)市民(しみん)会議(かいぎ)総会(そうかい)

平成(へいせい)31年度(ねんど)総会(そうかい)開催(かいさい)しました

 

(りょう)()元年(がんねん)5月(ごがつ)19(にち)(にち))、本巣(もとす)市民(しみん)文化(ぶんか)ホールにて、本巣(もとす)()青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)市民(しみん)会議(かいぎ)総会(そうかい)開催(かいさい)し、(やく)320(にん)出席(しゅっせき)しました。

 

市民(しみん)会議(かいぎ)総会(そうかい)議案(ぎあん)

(だい)(ごう)議案(ぎあん)(およ)(だい)(ごう)議案(ぎあん)原案(げんあん)(どお)承認(しょうにん)されました。

(だい)(ごう)議案(ぎあん)本巣(もとす)()青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)市民(しみん)会議(かいぎ)事業(じぎょう)計画(けいかく)」における「本巣(もとす)()青少年(せいしょうねん)(ねが)姿(すがた)」について協議(きょうぎ)し、承認(しょうにん)されました。

 

(かく)地域(ちいき)青少年(せいしょうねん)育成(いくせい)市民(しみん)会議(かいぎ)総会(そうかい)議案(ぎあん)

(だい)(ごう)議案(ぎあん)(およ)(だい)(ごう)議案(ぎあん)原案(げんあん)(どお)承認(しょうにん)されました。

 

 

青少年(せいしょうねん)発表(はっぴょう)

平和(へいわ)30年度(ねんど)本巣(もとす)()青少年(せいしょうねん)平和(へいわ)研修(けんしゅう)(かい)広島(ひろしま)派遣(はけん))に参加(さんか)した青少年(せいしょうねん)研修(けんしゅう)報告(ほうこく)(おこな)い、研修(けんしゅう)から(まな)んだ(かく)廃絶(はいぜつ)平和(へいわ)(とうと)さについて、青少年(せいしょうねん)視点(してん)()った(かんが)えを発表(はっぴょう)しました。

 

 

 

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(こし)(つか)勇人(はやと)()講演(こうえん)(かい)(おこな)われました

市民(しみん)会議(かいぎ)総会(そうかい)()、「5つの(ちか)い」で()られる(こし)(つか)勇人(はやと)()による「(いのち)授業(じゅぎょう)」が(おこな)われました。

(こし)(つか)()は、ご自身(じしん)経験(けいけん)(もと)に、地域(ちいき)()どもを(まも)(そだ)てる地域(ちいき)大人(おとな)へ「ドリー(ゆめ)メーカーとして(いま)()きる」ことの素晴(すば)らしさをお(はな)しされました。

 

 

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1つ(じょう)階層(かいそう)